ユダヤ人の頭脳活性法

ユダヤ人の頭脳活性法

ユダヤ人の社会では、暗誦できるほどに聖書を子供たちに音読させています。聖典の解釈をめぐって、学生が相互に意見を出し合い、議論し、討論するという習慣が、彼らの創造性を高める大きな要因になっているものと思われます。音読し、内容を理解することから始まっているのです。

読書は、多読よりも「復読」のほうが身に付く。知識を得るには、情報をインプットし、情報を記憶すればいい。もちろん、記憶力を高めるためには、ある程度の思考訓練が必要です。だが、基本的には、何度でも同じ情報に接するうちに自然と覚えるものです。一度しか接しなかった情報は、よほど印象深くない限り記憶に残りません。または、よほど抜群の記憶力を持っている人でないと、それを覚えきれません。

「学ぶ際に自分の無知さをさらけ出す謙虚な人は、最後には尊敬されるようになる。」

ユダヤ人の頭脳活性法

「ユダヤ人の頭脳活性法」

から引用した備忘録です。

この素晴らしい良書を実際に手にとり、作者の意図を感じながら

前後の文脈を理解することを強くお勧めします。